梁漱溟是什么意思?

词条 梁漱溟

拼音 liáng shù míng

梁漱溟是什么意思

梁漱溟
学者。广西桂林人。曾为北京大学哲学系讲师。创办山东乡村建设研究院,并任研究部主任、院长。建国后任全国政协常委、中国文化书院院务委员会主席。1922年发表《东西文化及其哲学》,提出东西文化比较观,将人类文化分为中、西、印三种类型,但又主张尊孔复古。著作还有《乡村建设理论》、《中国文化要义》等。

梁漱溟的造句

1、深深地进入了解自己,而对自己有办法,才得避免和超出了不智与下等。——这是最深渊的学问,最高明最伟大的能力或本领。——梁漱溟《出世入世》

2、李大钊虽然同梁漱溟熟不拘礼,但他组织XXX的事却没有向梁透露过半点。

3、不要在人格上轻易怀疑人家,不要在识见上过于相信自己。梁漱溟

4、人类最大的可耻笑及可怜悯,就是对自己的不明白与对自己的无办法。——这是真的心理学所由生起。真的心理学要在自觉和自主。——梁漱溟《出世入世》

5、冯夫子不愧号称“最明白最系统最精当”,读了冯夫子,以往读梁漱溟不懂的地方都豁然开朗了。还有其他地方,也多是豁然开朗了。

6、梁漱溟自早年起即有记日记的习惯,但因各种原因迭有散失。

7、因为这段经历,我采访了梁漱溟、冯友兰、贺麟、王力、金克木、季羡林、费孝通、吴冠中、李泽厚、刘心武等等名硕,骑车不知道把北京转了多少遍。

8、该书增订本近日由世纪文景出版,澎湃新闻选摘了其中梁漱溟先生关于学术与人生的体悟。

9、如果说宗教麻醉人,欺骗人,这可能是有的。且暂莫论其用心之恶,而要问它用什么来麻醉人?人何以被它麻醉?这可能种种不一。但若非在人类生命的深处有其根据,它便不会有那么大的力量。——梁漱溟《出世入世》

10、梁漱溟教育之在社会,其功用为绵续文化而求其进步。

11、梁漱溟第一次走进中南海,是在1950年3月12日晚,他应中国共产党的邀请,特意从外地赶往北京,共商国事。

12、梁漱溟这一早期文化观的实质就是折中主义。

13、梁漱溟先生对中国文化的定义——“中国人夙昔生活所需要之一切”,足见国人对中国文化载体的情感多么深厚如海。

14、梁漱溟不是书斋型的学究,亦非耽溺于玄理的空想家,一生孜孜致力的是迫在眉睫的“中国问题”,一切心思围着它打转;交游政学两界,以“救国建国”。

15、后来,南北议和后,司法总长下野,梁漱溟也没有工作了,就想到湖南出家当和尚。

16、梁漱溟教育的本意,是要把人们养成有本领有能力;如果要使一个人有本领有能力,就非要发展他的耳目心思手足不可。

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